Работа ведется на уроках и во внеурочное время

Биология - 2 раза в неделю

Информационные технологии - 2 раза в неделю

1 неделя (18-25 марта)

• Выбор тем исследования
• Мозговой штурм
• Формирование групп
• Подготовка к проведению эксперимента

  2 неделя (26-2 апреля, каникулы)

• Поиск информации по теме из различных источников
• Наблюдение за развитием беременности у мышей

  3 неделя (3-10 апреля)

• Продолжение сбора информации по теме из различных источников
• Консультации (внеурочное
• Наблюдение за поведением мышей

  4 неделя (11-17 апреля)

• Начала анализа и структурирования информации
• Консультации (внеурочное время)
• Наблюдение за новорожденными мышами5 неделя (18-25 апреля)

  5 неделя (18-25 апреля)

• Обработка и оформление результатов исследования
• Наблюдение за изменениями у новорожденных мышей (изменения в росте, весе, появление шерсти и т.д.)

  6 неделя (26-1 мая)

• Выполнение проекта с учетом требования дизайна
• Контроль проекта и корректировка деятельности

  7 неделя (2-13 мая)

• Защита проекта
• Анализ результата

Сделано в школе №57 г. Иркутска на конкурс "В фокусе - учебный проект"
E-mail: sh57@cbtnet.ru